Estamos preparando junto a viveros montecarlo una actividad que esperamos que podáis disfrutar con nosotros. Taller gratuito en familia! Domingo 8 de abril, en Viveros Montecarlo
Continue ReadingCategoría: Novedades
¿Nativo o Inmigrante Digital?
El término “Nativo e inmigrante digital” fue acuñado por Marc Prensky en el ensayo “Digital Natives, Digital Immigrants”, publicado en 2001. Prensky, utiliza los términos nativo digital e inmigrante digital, para distinguir entre aquellos quienes han crecido familiarizados con múltiples tecnologías y aquellos quienes nacieron antes de que el nuevo…
Continue ReadingTALLER EXPRÉS DE I+D+I : 10-12 años
¿Tenemos claro qué son las ciencias? ¿Y el método científico? ¿Podemos comenzar a desarrollar el interés por la investigación y la innovación desde niños? ¡Os queremos presentar una propuesta que está teniendo una gran aceptación!
Continue ReadingCuriosidades sobre la Luna
La Luna es la quinta luna más grande del sistema solar y el objeto más brillante y más grande de nuestro cielo nocturno, además de la Tierra, la luna es el único lugar del espacio que por el momento ha pisado el hombre.
Continue ReadingINSCRÍBETE YA!
¡EMPIEZAN LAS INSCRIPCIONES! ¿Ya sabes a qué INNOCAMP apuntarte? Si aún no lo tienes claro puedes volver a echarle un vistazo al dossier de actividades:
Continue Reading¡Pero qué frío hace!
¿Te has preguntado alguna vez qué es tener frío? ¿Por qué los días en los que hace aire parece que hace más frío que otros? Pues bien, todo se basa en entender qué es la temperatura y a qué se debe que algo nos parezca más caliente o más frío.
Continue ReadingEl Rol del Profesor en la Era Digital
Antes de empezar a hablar sobre cuál debe o debería ser el rol del profesor, podemos analizar una serie de cuestiones, ¿Qué ha cambiado en la sociedad para que tengamos que cambiar el rol del profesor? ¿Qué diferencias hay entre los docentes de hace unos años, a los docentes actuales?…
Continue Reading¿CÓMO ENFOCAR EL APRENDIZAJE DE LA TECNOLOGÍA?
Con el nacimiento de las nuevas tecnologías, se nos presenta un problema, ¿Cómo enfocamos correctamente, a los niños, el aprendizaje de la tecnología?
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